Ce que le numérique fait à la médiation culturelle

Outil de création et de médiation, le numérique est aujourd'hui un véritable “milieu” où se déploient nos pratiques sociales et culturelles. La démocratisation des intelligences artificielles génératives, des technologies immersives et interactives, la viralisation des codes et des technologies du jeu vidéo rebattent les cartes dans d’autres industries culturelles comme le cinéma et nous invitent à fondamentalement revoir nos approches “en silos”. Ces mutations posent une question centrale : comment faire du numérique un levier d’inclusion, de découvrabilité des contenus, de protection et de promotion de la diversité culturelle telle que prévue par la Convention de l'Unesco de 2005?

Pour aller au-delà de la "hype" et questionner les innovations d’usage à l’œuvre, les étudiant.e.s de master 2 Macc’s (master en communication culturelle et sociale) et les master 1 en design d'innovation sociale de l’ESA Saint-Luc inscrits au cours de “Médiation culturelle numérique” depuis 2022 (3 cohortes successives) vont chaque année à la rencontre d’institutions et d’organisations culturelles, de porteurs et porteuses de projets citoyens, d’artistes numériques ou d’entrepreneuses culturelles qui réinventent les pratiques grâce à la démocratisation des outils numériques.

Tels des anthropologues de la médiation culturelle, ils et elles vont au contact du terrain pour comprendre comment ces praticien.n.e.s se saisissent de ces nouveaux outils, comment le numérique impacte notre rapport à la création et l’action de la démocratiser, pour faire vivre les droits culturels dans l’ère numérique. 

L'essor des IA génératives, en particulier, ouvre un champ d’expérimentation qui interroge autant l’éthique, l’inclusion et la représentativité des contenus que les modèles économiques et les nouvelles formes d’entrepreneuriat culturel.

Une occasion pour ces étudiant.e.s natif.ves du numérique de le questionner au-delà de représentations tenaces (le numérique générateur de fractures, polluant ou désincarné).
 

Ils et elles vous invitent aussi à lire en filigrane à travers leurs enquêtes, en quoi le numérique doit être entrepris comme un enjeu culturel en soi pour promouvoir une société plus inclusive, plus riche de sa diversité, et placer la littératie au service de la démocratie.

Découvrons ensemble à travers leurs regards pluriels, ce que le réseau fait à la médiation culturelle.

Delphine Jenart, professeure invitée